Смысловое содержание

Смысловое содержаниеТаким образом, во второй серии участники «пересекались» не только на общем материале, но и должны были получить общий результат — речевое высказывание1 не только формально соответствующее грамматической структуре, но и несущее целостное смысловое содержание, что требует координации индивидуальных действий участников относительно друг друга, относительно лексического и грамматического материала и относительно конечного результата. Как и в первой серии, испытуемые в ходе выполнения задания контролировали друг друга, обсуждали этапы выполнения задания, а в заключение в протоколе оценивали правильность конечного общего результата и действий, своих и партнера. Такое построение методики позволяет выделить именно рефлексивный компонент мышления в качестве зависимой переменной, содержание же других компонентов мышления от серии к серии остается постоянным.

Первая серия строится по модели позиционной организации совместной учебной деятельности. Поэтому для каждого из участников в качестве основного содержания рефлексивного компонента мышления выступают отношения «система индивидуальных действий — модель». Во второй серии реализуется коллективно-распределенная модель совместной учебной деятельности. Точное выполнение заданий первой подсерии здесь требует от участников рефлексивного анализа системы отношений «индивидуальные действия А — индивидуальные действия Б». Наконец, для правильного решения заданий второй подсерии испытуемым необходимо включение в содержание рефлексивных процессов одновременно двух рядов отношений: «индивидуальные действия А — индивидуальные действия Б», «совместные действия — модель».

Рассмотрим правильность выполнения заданий в целом и по группам испытуемых с разным исходным уровнем знания иностранного языка. В целом среднее количество ошибок при позиционном распределении деятельности в парах — 1,2, при совместной деятельности со стихийным распределением операций — 0,07 и при коллективно-распределенной с заданным разделением — 0,7.

Написать ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Подтвердите, что Вы не бот — выберите человечка с поднятой рукой: