Структура научного знания

Обоснования студентами своего выбора обнаруживают осознанную и достаточно хорошо вербализуемую оценку элементов «учебного» типа как значимых в тексте, но практически не содержат данных, свидетельствующих об осознании каких-либо характеристик или элементов […]

Подробнее

Содержательная рефлексия

Следует отметить, что как формальная, так и содержательная рефлексия является, по сути дела, процессом соотнесения человеком способа своего действия с особенностями условий, в которых это действие требуется выполнить. Это соотнесение […]

Подробнее

Когнитивная психотерапия

Когнитивная психотерапия представляет собой синтез психодинамической терапии и поведенческой психотерапии. Целью психодинамической терапии является осознание конфликта и конструктивное его разрешение, баланс независимости и близости, развитие способности адекватно выражать свои чувства […]

Подробнее

Связи кооперации

Простейший пример кооперации может проиллюстрировать тезис о сущностной связи кооперации, рефлексии и управления. Известен способ охоты пигмеев на слона, предполагающий кооперацию деятельности. Два охотника, вооруженные копьями, под руководством «дирижера» подкрадываются […]

Подробнее

Лимбическая система

Лимбическая система воспринимает возбуждения из внешнего мира через чувствительные сферы и воздействует на вегетативно иннервируемые органы. Регулирует интегративные, адаптивные взаимодействия специализированных систем мозга. Определяет тонкую координацию деятельности вегетативно-висцеро-гормональных функций. Участвует […]

Подробнее

Вегетативная нервная система

При соматоформной дисфункции вегетативной нервной системы указываются реальные функциональные нарушения психогенного характера, констатируется наличие соматоформных расстройств — необоснованных соматических жалоб и озабоченности пациента своим здоровьем. Вегетативные расстройства дебютируют, а затем […]

Подробнее
1 435 436 437 438 439 467