Образец действия

Образец действияВ то же время данные целого ряда исследований свидетельствуют о том, что закономерности формирования учебнопознавательных действий у ребенка связаны по преимуществу с двумя процессами. Основным процессом является «распредмечивание» образца действия, специфическое для превращения «вещи» в способ ее построения. В результате «распредмечивания» строится обобщённая символико-знаковая модель изучаемой действительности. В ней фиксируется содержание того отношения, которое характеризует познавательный объект. Модель является, по сути дела, ориентировочной основой для анализа конкретных свойств и состояний действительности, а ее построение характеризует начальный этап познания. Другой процесс состоит в превращении этой заранее выделенной ориентировочной основы в средство познания. Познание, опирающееся на это средство, разворачивается как моделирование свойств исследуемой действительности. Использование символико-знаковых моделей позволяет выделить непосредственно не наблюдаемые и не воспринимаемые характеристики изучаемого объекта, воспроизводить эти характеристики в соответствии с общим принципом его построения.

Так, многочисленные экспериментальные исследования показывают, что формирование полноценных учебно-познавательных действий у детей, прежде всего у детей младшего школьного возраста, зависит от того, в какой степени реализуются самим ребенком двусторонние связи между предметными действиями и действиями, опирающимися на исполь — ование символико-знаковых средств. Применение средств фиксации и оперирование этими средствами с познаваемым содержанием приводят к опосредствованию практического,; предметного действия. Такое опосредствование является существенным звеном анализа содержания исследуемой действительности. Само содержание предстает при этом в двух взаимосвязанных планах — предметном и модельном, благодаря чему возможны рефлексивная оценка самого перехода от одного плана к другому и построение на этой основе действий с объектом »

Написать ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Подтвердите, что Вы не бот — выберите человечка с поднятой рукой: